– Елена Викторовна, расскажите, о том, как Вы пришли в профессию и сколько лет работаете в «Золотом ключике»?
– Я родилась в Петербурге в семье педагогов, поэтому вопрос о выборе будущей профессии особо не стоял. Я продолжаю династию педагогов, глядя на свою маму и бабушек, которые посвятили жизнь преподаванию.
Трудовую деятельность начала в школе учителем математики и физики.
С 2006 года я стала работать воспитателем в психоневрологическом Доме ребенка, где занималась комплексной реабилитацией детей-сирот. Честно сказать, мне всегда хотелось помогать сиротам и в Доме ребенка я проработала 12 лет до момента его закрытия.

– А как Вы оказались в «Золотом ключике»?
– Я искала работу дефектолога. На этот момент я уже окончила магистратуру по направлению дефектологическое образование, психолого-педагогическое сопровождение детей, имеющих дефекты в развитии.
В это время я уже жила в Шлиссельбурге, узнала, что в новом детском саду появилась вакансия учителя-дефектолога и заведующая Наталья Александровна приняла меня на работу.
Так, с 2017 года я начала работать в детском саду «Золотой ключик» с детьми с нарушениями речи и с задержкой психического развития.
В нашем детском саду созданы все необходимые условия для полноценного проживания ребенком всех этапов детства, для профессионального и творческого роста потенциала педагогов.
Мне, как учителю дефектологу-логопеду, всегда хотелось создать такие условия, чтобы во время занятий ребята могли играть, радоваться, узнавать что-то новое, экспериментировать, искать и находить новые знания и ощущения. Поэтому, я очень заинтересовалась новым оборудованием «Студия мультипликации», которое появилось в нашем детском саду, сразу прошла курсы анимационной педагогики и стала вести мультстудию «АРТемон».

– Можно подробнее о Мультстудии?
– Мультстудия «АРТемон» – творческая мастерская, в которой дети создают мультфильмы сами от идеи до ее полного воплощения в жизнь.
Занятия в студии нацелены на формирование у ребенка самостоятельности, креативности и развитие тяги к творчеству. Создавая мультфильм, ребенок из стороннего наблюдателя, превращается в непосредственного участника технологического процесса создания мультфильма, он может попробовать свои силы в разных профессиях: режиссера, оператора, сценариста, художника-мультипликатора, монтажера, аниматора.
Оборудование позволяет создавать мультфильм прямо у детей на глазах. Как в настоящем мультике мы готовим сценарий, снимаем отдельно каждую сцену с разными героями, озвучиваем, монтируем и в конце занятия просматриваем готовый мультфильм.
Моя программа мультстудии «АРТемон» закладывает основу для будущей личности – думающей, творческой и свободной.
Я очень рада, когда в результате моей деятельности в ответ расцветают детские улыбки, появляются идеи и открытия.
Заведующая детским садом Наталья Александровна Дождева отметила, что это первое участие Елены Викторовны Климовой в районном конкурсе «Учитель года».
– В 2019 году Елена Викторовна приняла участие в ежегодном Всероссийском конкурсе «Детские сады – детям», где стала победителем в номинации: «Лучший профессионал дошкольного образовательного учреждения», в подноминации: «Лучший учитель-логопед, учитель-дефектолог дошкольного образовательного учреждения». В этом конкурсе участвуют все учреждения Ленинградской области. Поэтому победа там очень почетна.
В прошлом году наши педагоги: Елена Викторовна Климова, Светлана Александровна Шибанова и Анна Сергеевна Моисеева стали лауреатами регионального этапа конкурса XV ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».
На мой взгляд, наш районный конкурс «Учитель года» является настоящим испытанием для педагога, так как нужно давать открытое публичное занятие с детьми, которых педагог видит первый раз. И мастерство педагога, пожалуй, не в том даже, чтобы показать свою технологию, проект, а в том, чтобы продемонстрировать педагогический талант, найти подход к каждому ребенку.
Мир ребенка очень хрупок и не каждый из них пойдет на контакт. И здесь настоящее мастерство – за краткий промежуток времени и в присутствии большого количества незнакомых взрослых людей в группе (на занятии находятся участники конкурса, жюри, руководители) уметь вовлечь ребенка в процесс, чтобы занятие прошло красиво и достойно.
Я считаю, что Елена Викторовна выдержала этот сложный экзамен.
Конкурс состоит из трех этапов: визитка, открытое занятие и третий этап – мастер-класс, на котором участники делятся своими наработками с коллегами.
Все этапы конкурса Елена Викторовна прошла достойно и звание лауреата абсолютно заслуженное. Мы очень гордимся ее достижением.
Считается, что районный конкурс «Учитель года» – это яркая стартовая площадка для педагога, если он преодолел ее, то все остальное будет даваться легко.
Конкурсов огромное количество, большая часть из них – дистанционные, когда у педагогов есть время подготовить презентацию, необходимые конкурные материалы. А «живой» конкурс всегда в моменте здесь и сейчас, предугадать его результат и развитие сложно. И только квалифицированный и грамотный педагог сможет, преодолев свое волнение, провести яркое и интересное занятие, чтобы в конце дети были в восторге.
Такого оборудования мультстудии как у нас, нет ни у кого в районе, и было важно поделиться опытом, показать, как интересно детям, и я надеюсь, что мы заинтересовали наших коллег.
Как знать, может быть из выпускников нашего детского сада вырастут знаменитые мультипликаторы, благодаря нашей Мульстудии «АРТемон», – поделилась Наталья Александровна.

Татьяна ПАВЛЕНКОВА
Фото из архива детского садика и Комитета образования Кировского района

В следующем номере читайте интервью с обладателем Специального приза жюри конкурса, музыкальным руководителем Детского сада «Теремок» Инной Владимировной Соловьевой.